Вибір,який формає майбутнє!
Керецьківська територіальна громада увійшла до числа 396 громад з усіх регіонів України, у тому числі 12 громад Закарпатської області, які долучилися до національного пілотування системи профорієнтації для дітей і підлітків. Для громади це не лише визнання її активної позиції у сфері розвитку освіти, а й реальна можливість вплинути на формування сучасної моделі професійного самовизначення молоді.
Метою ініціативи національного пілотування системи профорієнтації дітей та підлітків є створення цілісної, стійкої та доступної системи підтримки учнів у виборі майбутньої професії, що особливо важливо в умовах трансформації ринку праці, демографічних викликів та відтоку молоді з громад.
Проєкт безпосередньо відповідає завданням реформи «Нова українська школа», зокрема її третього етапу — розвитку старшої профільної школи, яка має готувати учнів до свідомого вибору освітньої та професійної траєкторії.
Пілотування реалізується громадською організацією DOCCU у партнерстві з Цюрихським педагогічним університетом (Швейцарія) за підтримки Швейцарії, представленої Швейцарським бюро співробітництва в Україні, у межах Швейцарсько-українського проєкту DECIDE. Ініціатива впроваджується у тісній співпраці з Міністерством освіти і науки України, обласними військовими адміністраціями, органами місцевого самоврядування, закладами освіти та роботодавцями.
У період з 2 по 8 грудня в Керецьківській територіальній громаді було проведено комплексне опитування, спрямоване на вивчення реального стану, умов і потреб у впровадженні системної профорієнтаційної роботи. Залучення громади до такого дослідження дозволяє врахувати місцеву специфіку, освітні запити молоді та потреби ринку праці.
Дослідження було спрямоване на:
виявлення наявних практик, моделей і підходів до організації профорієнтації;
оцінку рівня взаємодії між ключовими стейкхолдерами — органами місцевої влади, закладами освіти, бізнесом, батьками та молоддю;
визначення бар’єрів, потреб і можливостей розвитку профорієнтації на рівні громади;
аналіз кадрового, ресурсного та організаційного потенціалу;
виявлення успішних практик і напрямів, що потребують удосконалення.
Отримані результати стануть практичним інструментом для ухвалення управлінських рішень, розробки ефективних місцевих програм та налагодження партнерства з роботодавцями. Реалізація проєкту сприятиме тому, що учні громади отримають якісний супровід у виборі професійного шляху, а громада — підготовлені кадри, мотивовану молодь і довгостроковий соціально-економічний розвиток.
Працюємо заради майбутнього!
#DECIDE #профорієнтація #освіта #DOCCU
#НУШ
